【摘 要】
：
学生在学习数学时,都有一个共同的感受,那就是:知识点多、公式多、难以记忆,在做题时不知道用哪个知识点和哪个公式。这让许多同学都觉得数学知识是零散的、杂乱无章的。众所
论文部分内容阅读
学生在学习数学时,都有一个共同的感受,那就是:知识点多、公式多、难以记忆,在做题时不知道用哪个知识点和哪个公式。这让许多同学都觉得数学知识是零散的、杂乱无章的。众所周知,数学学习注重基础性和连续性,教学中如果教
Students in mathematics, have a common feeling, that is: more knowledge, more formulas, difficult to remember, do not know when using the question which knowledge points and which formula. This makes many students feel that mathematical knowledge is fragmented, chaotic. As we all know, mathematics learning focuses on the basic and continuity, teaching if taught
其他文献
随着改革开放浪潮席卷全国,农村剩余劳动力大批涌入城市,于是“民工”开始成为社会各界讨论热点之一。中国是个农业大国,四川这个农业大省恰如中国的缩影,而成都又是四川省的
(三)及时分类整理,帮助学 生建立概念系统 任何水平的理解,总是以已有的 知识和经验为基础的。如果已有的知 识是各自孤立的,一方面会妨碍对这 些知识本身的进一步加深理解;
一、恍然间,时光已翩然轻擦忘记了是什么时候,我们用“与己无关”这类的词藻来定义六·一;忘记了是什么时候,我们用流行歌手的专辑CD取代了曾经视为珍宝的卡通动漫;忘记了是
在湖北武汉的历史上,曾有过许多辉煌的篇章,曾升起不少耀眼的明星,也曾发生过无数可歌可泣的故事。三千多年前,南下的商人兴建了盘龙城;两千多年前,楚国诗人屈原在武昌东湖泽
第一个用鲜花比喻少女的人,受到人们的一致称赞,被誉为是天才;第二个套用比喻的人,则被人们讥讽为庸才;等到第三个仍用比喻的人,则被人们斥责为蠢材。这种说法是要告诉人们凡
孩子们看星星,说那是一闪一闪的萤火虫,伸手就能摘到。青年人看星星,说那是亿万颗星球,总有一天被人征服。老年人看星星,说那是上帝的杰作,神秘不可窥透的
The children loo
我校教师队伍中青年教师占多数,能否把这支队伍带好,不仅关系到这批年轻教师的迅速成长,还关系到我校教育改革的成败。为此,近年来我们重点抓了青年教师队伍建设。 我们的目
11月27日,由经济日报社指导,《经济》杂志社中国人民大学商学院主办,中国人民大学商学院MBA中心、中经翰苑(北京)文化艺术发展有限公司、“因为有你”全国大学生创新创业大赛
“学生是课堂教学的主体”这一观念虽然已被大多数教师所接受,但是在思想政治课教学的具体实践过程中,学生主体作用的发挥往往很不理想。就我个人的教学经验来看,主要原因在
市教育局领导指出:”上海应坚持推广愉快教育”,并亲临我校搞调研,从而促进我校教改更有目的、更有意识地借鉴“愉快教育”研究成果,开展教育改革,努力提高教育质
Municipa