《平行线等分线段定理》教学设计

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教学内容:人教版九年义务教育三年制初中教科书《几何》第二册第四章第十节教学准备:带有横格线(平行且等距)的方纸、约10cm长的细绳,细棒、直尺、圆规、铅笔、刻度尺、彩笔等教学过程:
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