【摘 要】
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童话作为儿童文学的重要体裁之一,其生动的语言、无穷的想象和丰富的故事情节,备受儿童和教育者的喜爱,童话因此走入小学语文教材。但是在小学语文教材中的童话选文存在着一
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童话作为儿童文学的重要体裁之一,其生动的语言、无穷的想象和丰富的故事情节,备受儿童和教育者的喜爱,童话因此走入小学语文教材。但是在小学语文教材中的童话选文存在着一些问题,笔者通过对人教版1-6年级小学语文教材的研究,发现了童话的数量随着年级的增高而有所减少,童话的主题类型单一等问题,并针对发现的问题提出了自己的建议,希望对此后小学语文教材的童话选编有所帮助。
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