对高中英语任务型教学的思考

来源 :大观周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuyaya
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中英语任务型教学是在新课程英语教学所倡导下的一种新型教学形式。该形式具有“目标明确、激活思维、思考探究”的特点。教学中倍受推崇,也是英语考试一种重要题型,不过随着教学的发展,该形式教学也显现出一定的异端。
其他文献
英语,作为一种世界通用语言,它显得日益重要,因此许多人都愿意把英语学好。但是,在今天的英语教学中存在着一些英语学困生。英语学困生是指智力属于正常范围,但由于各自不同的原因
近些年来,随着城市的发展,经济水平的提高,农村外出务工人员越来越多,许多农村家庭也把孩子送到城市学校就学,这就严重影响了农村初中生源数量和质量。为了能更好的提高教学质量.就
教育改革已经进行了好长时间,也取得了很大的成绩,现代教育强调素质教育,随着中学课程改革的实施,如何在教学过程中落实和推动素质教育,减轻学生的课业负担,调动学生主动学习的积极性,从而激发学生自主学习、研究的能动性,是现代教育面临的一个重大课题。历史教学与电教媒体教学的结合,可以使历史教学脱离以往陈旧的教学模式,为学生打开一个既陌生又隐约浮现的轻松、生动、富有朝气的崭新世界,使学生从浩淼的历史烟云中自
目的 研究VEGF在喉癌转移及复发中的作用。方法 通过对40例喉癌及转移淋巴结的VEGF免疫荧光染色,研究喉复发癌及转移癌的VEGF表达特性,并通过图像分析系统,分析其表达量,研究VEG
目的 探讨MTS1基因在胃癌中的表达规律及其临床意义。方法 应用免疫组织化学LSAB方法,对65例胃癌的MTS1基因产物p16的表达进行了观察。结果 MTS1基因产物的表达与胃癌的分化程度和预后呈正相关,与
目的探讨右侧开胸食管癌切除术后胃出口梗阻的合理治疗方法.方法分析13例右侧开胸食管癌切除术后胃出口梗阻的临床资料.结果右侧开胸食管癌切除术后胃出口梗阻发生率4.58%(13
目的 探讨隆突性皮肤纤维肉瘤的诊断、鉴别诊断、复发原因及其组织起源。方法 对26例隆突性皮肤纤维肉瘤的临床和病理资料进行分析和随访,全部标本进行HE、Foot网状纤维染色,并采用免
信息技术作为一门新兴的综合性学科,我们必须认真研究信息技术在素质教育中的学习和运用,促进我国教育发展.培养适应时代需要的人才。在信息技术的教学中,遵循学生兴趣发展规律,努
中图分类号:H09 文献标识码:A 文章編号:1008-925X(2012)O5-0191-01  兴趣影响着一个人的智力发挥。我们语文教师都有这样的体会,兴趣浓,学生就学得生动活泼,乐而忘返;反之,则沉闷,事倍功半。我们语文教师要充分利用语文教材本身的有利条件,调动
直肠癌有无淋巴结转移及转移淋巴结数目的多少都与患者预后密切相关.存在淋巴结转移者5年生存率明显降低,且淋巴结转移数目愈多预后越差.辅助性治疗的实施可以明显增加有淋巴