【摘 要】
:
回顾自己以往的教学,重复性的东西太多,惰于思维,疏于创造,教学中值得回味的东西越来越少。教师要想提高教学水平,就必须在教学过程中注重积累,加强反思,即对备课情况、上课情况、学
论文部分内容阅读
回顾自己以往的教学,重复性的东西太多,惰于思维,疏于创造,教学中值得回味的东西越来越少。教师要想提高教学水平,就必须在教学过程中注重积累,加强反思,即对备课情况、上课情况、学生反馈情况、课堂上的闪光点以及失败之处等进行思考总结,尤其要总结失败之处,这就是二次备课。通过反思,总结成功的经验,找出失败的原因,日积月累,教学水平自然水涨船高,真正实现了教师的自我成长。
其他文献
我是一个喜欢读书的人,读起书来,还特容易沉溺其中,剖析自己,深刻反省。读屈原,我感到自己的平凡;读陶渊明,我感到自己的世俗;读李白,我感到自己的狭隘;读余秋雨,我感到自己的无知。但做
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
全球经济一体化背景下,各国在文化交流方面日益加深,也因如此,使多元文化对群众的思想带来一定冲击,尤其对于有"时代先锋"之称的大学生,所受影响更为明显.如西方拜金主义思想
在情感性很强,逻辑性相对较弱的语文学科中,具有不被其他事物所干扰地去认识事物、思考问题的能力显得尤为重要。在语文课堂中,学生注意力的好坏关系着整节课的成败,也关系着
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
评语既是对学生文章的评价,也是对学生写作兴趣的呼唤,它能点燃藏在学生内心深处的写作热情,有时甚至可以培养学生的品质.因此,评语在作文教学中占有极其重要的地位.那么,如
教育在不断发展,不仅对学生的学习有着极大的帮助,同时对学生的要求也在不断的增多,从小学开始,对学生的要求就在不断的增加,在我们小学语文中对学生的要求也在不断的增多,比如说在
新课改的逐步实施,对现代教育提出了更高的要求.传统的体育教学均采取“一刀切”的标准,对所有的学生采取相同的教学方式,严重阻碍了他们对体育学习的兴趣,限制了他们个性的