【摘 要】
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情感教育对于激发学生主动学习的意愿具有重要的促进作用，在素质教育和新课改的背景下，小学美术教学注重学生自主学习能力的调动，强调学生通过知识的学习实现对美术知识和绘画技
【机 构】
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重庆市黔江区人民小学 重庆黔江 409000
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情感教育对于激发学生主动学习的意愿具有重要的促进作用，在素质教育和新课改的背景下，小学美术教学注重学生自主学习能力的调动，强调学生通过知识的学习实现对美术知识和绘画技能灵活运用，从而有机的将理论的学习与实践构建联系，提高学生学习的质量。故此，本文详细探讨了情感教育在小学美术教育中的作用，并有针对性的提出情感教育在美术教学中的实施策略，旨在提高小学美术教学质量。
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