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数学教学生活化是《小学数学基础课程标准》提出的新要求,也是有效提升课堂教学有效性的重要举措.笔者认为,为引导小学生喜欢数学与学好数学,应从激发小学生的数学学习兴趣入手;通过创设生活化的教学情境,多启发小学生思考;同时可合理运用游戏辅助教学,加强实践,提高学生的动手操作能力.
小学数学生活化教学的几点探讨
【摘 要】
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数学教学生活化是《小学数学基础课程标准》提出的新要求,也是有效提升课堂教学有效性的重要举措.笔者认为,为引导小学生喜欢数学与学好数学,应从激发小学生的数学学习兴趣入
【机 构】
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息县教体局
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年8期
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