利用VC模板实现影像上文字注记的添加与叠合

来源 :解放军测绘研究所学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kimleetj007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文阐述了一种较为简捷方便的影像图注记方法。利用C++类模板实现对注记在影像图上的添加、移动、编辑和删除,并输出影像与注记叠加的影像地图。由于运用了类模板使得该方法简洁方便,可移植性较好。同时,本文的方法将注记与影像两层分离,便于修改处理。
其他文献
(重庆市巫山县龙务小学水洞教学点)  摘 要:进入互联网时代,互联网技术与小学语文学科教学的整合已成为全体小学语文教师的共识。巧用互联网技术,可以提高小学语文课堂效率。可是,对于教育技术水平比较落后的农村小学来说,要实施互联网技术与语文学科整合,必须根据当地具体教学环境、条件、特点,围绕“以人为本”这个核心理念,充分发挥互联网技术的最大优势,实现农村小学语文教学过程的优化,探索出一条互联网环境下适
改性沥青SMA因具有良好的实用性能,广泛应用于新建道路及旧路改造、维修中,该文对改性沥青配合比设计和施工工艺进行了阐述.
在小学自然教学中,同学们在日常生活中接触了大自然,有各种各样的想法和疑问是毫不足怪的。其中必然有想要解决而没有解决、想要搞通而未搞通的问题。自然课是他们了解大自然
瑞典科学家诺贝尔聪明博大,聪明博大为他带来了永生。 诺贝尔出生于1833年10月21日,他出身贫苦,没有进过高等院校,全靠艰苦奋斗、自学成才。他一生嗜好钻研学问,作各种科学试
针对公路桥梁大量管道挂靠的情况,分析其形成原因及处理不当的危害,并针对性地提出维修及处置办法、管理措施。
什么是实验呢?实验是人们按照一定的研究目的,利用科学仪器和设备,在人工控制的条件下对被研究对象进行观察的活动,实验与一般的观察不同。一般的观察无论采用何种仪器如利用
引导学生将零散的知识系统地建构成小专题,学生不但有意义地获得了知识,而且通过对知识的总结过程,发展了他们的归纳推理能力,加强知识的记忆和重现,从而取得更好的教学效果
生物科学史是研究生物科学的结论或事实发生发展的相关历史,有助于学生理解生物科学产生和发展的过程,能够激发学生学习生物的兴趣,促进学生对相关知识的理解。学生通过生物
该文根据南京经济技术开发区区内一些工程实践经验,介绍了预制混凝土管桩静压法的施工方法及在不同地质条件下,施工中所应注意的一些问题。