【摘 要】
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要想提高教学质量,必须要保证教学的有效性.对小学阶段的数学教学来说,寓教于乐对提高教学有效性很有帮助.由于处于这一年龄阶段的学生学习主要靠兴趣,是否拥有学习兴趣直接
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要想提高教学质量,必须要保证教学的有效性.对小学阶段的数学教学来说,寓教于乐对提高教学有效性很有帮助.由于处于这一年龄阶段的学生学习主要靠兴趣,是否拥有学习兴趣直接影响学生的学习意愿及学习效果.面临这种问题,小学数学教育工作者要认清学生在课堂中的主体地位,通过采用寓教于乐的教学方式提高学生学习兴趣,营造轻松愉悦的课堂氛围,提高教学有效性.
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