初中思品课堂有效策略的探讨

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我校新一轮的课改活动正在轰轰烈烈的展开,经过一年多的实践,不但教师的教学观念有了较大的转变、教学技能有了进一步的提高,而且学生的学习方法、思维能力也有了很大的进步,笔者在思品课堂教学中,也不断进行探索和反思,很有一些收获,现将这些点滴记下,希望能跟同行们一些启示.
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