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"引导探索式"教学模式是华东师大教科所实验的创造性教学模式.本文围绕引探法的目的、实施过程中应遵循的原则和实施程序等问题做一些初步探讨,并提供一则教学案例.
引导探索法在数学教学中的实践
【摘 要】
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"引导探索式"教学模式是华东师大教科所实验的创造性教学模式.本文围绕引探法的目的、实施过程中应遵循的原则和实施程序等问题做一些初步探讨,并提供一则教学案例.
【机 构】
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攀枝花市第二中学
【出 处】
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攀枝花学院学报
【发表日期】
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2002年6期
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