【摘 要】
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“教学有法,但无定法。”谈到教学方法,可能每个老师都有自己的“独门秘笈”。但所有的方法都不能代替学生的主动学习,甚至教师本人也只是学生主动学习的工具。在所有的学科
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“教学有法,但无定法。”谈到教学方法,可能每个老师都有自己的“独门秘笈”。但所有的方法都不能代替学生的主动学习,甚至教师本人也只是学生主动学习的工具。在所有的学科教学中教师都不应
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