论文部分内容阅读
朗读是小学生学习语言,积累语言,形成语感最重要的方式之一,也是低年级语文教学的重要任务.《语文课程标准》中要求小学各年级都需重视朗读,让学生充分朗读.如何解决目前二年级学生的识字不多,朗读能力有限,唱读现象普遍的情况,是当前教师的首要目标.
提升朗读能力小学语文
【摘 要】
：
朗读是小学生学习语言,积累语言,形成语感最重要的方式之一,也是低年级语文教学的重要任务.《语文课程标准》中要求小学各年级都需重视朗读,让学生充分朗读.如何解决目前二年
【机 构】
：
河北省保定市徐水区崔庄镇田庄小学
【出 处】
：
新智慧
【发表日期】
：
2017年22期
其他文献
森林防火工作是森林资源保护工作的一项重要内容,在新形势下加强对森林防火工作的研究,对保护森林资源安全、改善生态环境、促进社会经济可持续发展,具有十分重要的意义.本人
小学古诗词教学应该如何去开展呢?新课程标准对小学古诗词教学又是如何要求的?面对存在的问题,如何去解决呢?其实解决办法就是:①欣赏朗诵,理解背诵;②合理联想,深入理解;③
我国幅员辽阔,民族众多,具有丰富的民族文化.在多民族聚居的地区开展地理教学的过程中应该重视当地的实际情况,不断创新教学模式,从而使教育方式更接地气,能够贴合学生的学习
近来,关注央视一套节目的朋友会发现,“中国诗词大会”的余热尚未散去,就被一档可视化、传承经典的的人文情感类节目《朗读者》“追了尾”.深入分析这些蕴含中国传统文化精髓
初中生在新课程教育背景下的知识基础和接受能力体现出多层次性和多样性.然而,分层次教学是为实施因材施教,发挥初中生个性化,提高课堂教学质量而提出的研究途径.因此,本文提
西域在中国来说是十分具有地域特色的民族聚落.一提到西域,人们就会想到“长河落日圆”的沙漠和一个个步伐稳健的骆驼,在甜美可口的葡萄架下面一群漂亮的新疆姑娘在神秘的楼
结合大保公路澜沧江特大桥的实践 ,介绍镦粗直螺纹钢筋连接技术的特点 ,工艺流程、质量要求及试验检测
Combined with the practice of Da-Bao-Sheng Lancang River Bridge,
当前,信息技术与课程整合(IITC)这一基础教育教学改革新途径得到了教育界的广泛关注,一些教育学者与教师开展了相关的理论与实践分析,探究其应用方法.然而,仍然有部分教师对