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教育体制的不断变革,要求我们将学生培养成为符合社会发展所需要的德智体美劳全面发展的人才,在小学教学的过程中,由于学生身心发展规律的限制,所以在这时期我们向他们传授哪些内容,他们在今后社会化的过程中就会表现出哪些行为。
小学德育生活化教学的现状及对策研究
【摘 要】
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教育体制的不断变革,要求我们将学生培养成为符合社会发展所需要的德智体美劳全面发展的人才,在小学教学的过程中,由于学生身心发展规律的限制,所以在这时期我们向他们传授哪些内容,他们在今后社会化的过程中就会表现出哪些行为。
【机 构】
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湖北省武汉市华中师范大学附属华侨城小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2021年27期
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