【摘 要】
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本文分析了传统作文教学过程中的弊病,认识到当前作文教学中学生写作能力无法得到真正提高的原因,最后探讨了学生自改作文应该从主题情意、题材、结构、语言四个方面入手。
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本文分析了传统作文教学过程中的弊病,认识到当前作文教学中学生写作能力无法得到真正提高的原因,最后探讨了学生自改作文应该从主题情意、题材、结构、语言四个方面入手。
This article analyzes the shortcomings in the teaching of traditional composition and realizes that the writing ability of the students in the composition teaching can not be truly improved. Finally, it discusses that the students’ self-modifying compositions should start from the four aspects of theme, theme, structure and language.
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