【摘 要】
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<正> 苏联教育界为了克服学校成绩不良的现象,很重视对低常儿童的研究。苏联教育科学院为此专门设有儿童缺陷学研究所。经过长期的教育实验和研究,该所的科研人员提出:“成绩
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<正> 苏联教育界为了克服学校成绩不良的现象,很重视对低常儿童的研究。苏联教育科学院为此专门设有儿童缺陷学研究所。经过长期的教育实验和研究,该所的科研人员提出:“成绩不良可以有各种原因,如儿童上学前缺乏学前教育,由于长期患病而体质虚弱,视力受到损坏,智力落后,语言有缺陷等。但是低年级学生成绩差的最普遍原因…
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