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凡是能够有效地促进学生发展，有效地实现预期的教学效果的教学活动，都可以称之为有效教学。它的提出，主要是针对教学的效率问题，即怎样的教学是有效的、低效的或是无效的。那么我就从教师的教与学生的学这两个方面来探索分析高中语文课堂有效教学的实现。
对高中语文课堂有效教学的深入探索
【摘 要】
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凡是能够有效地促进学生发展，有效地实现预期的教学效果的教学活动，都可以称之为有效教学。它的提出，主要是针对教学的效率问题，即怎样的教学是有效的、低效的或是无效的。那么我
【机 构】
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安丘市青云学府
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年24期
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