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新课程改革不仅为职业学校带来了全新的发展空间,也让学生能够在多元的教育环境下,进行合理化自主学习,学生在学习过程中形成良好的职业素养和高尚的道德情操,并能够将自身置身于社会发展的中心,形成德育学习新模式.职高班主任在德育教育工作开展的过程中,从学生出发,找到创新教育实施策略.
探究新课改背景下班主任德育工作的开展文
【摘 要】
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新课程改革不仅为职业学校带来了全新的发展空间,也让学生能够在多元的教育环境下,进行合理化自主学习,学生在学习过程中形成良好的职业素养和高尚的道德情操,并能够将自身置
【机 构】
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浙江省温州市第二职业中等专业学校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2021年5期
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