【摘 要】
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2011版义务教育阶段《音乐课程标准》明确提出面向全体学生,注重个性发展的基本理念,提出:要以整体的方式来体验音乐,理解“整体大于元素的总和”,强调音乐是声音的、时间的
【机 构】
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广州市从化区雅居乐小学,广东 广州 510000
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2011版义务教育阶段《音乐课程标准》明确提出面向全体学生,注重个性发展的基本理念,提出:要以整体的方式来体验音乐,理解“整体大于元素的总和”,强调音乐是声音的、时间的、听觉的、情感的艺术,而合唱便是最佳的表现整体艺术效果的形式.在小学音乐教学中,用合唱教学践行好“面向全体学生,注重个性发展”这一理念,把全体学生的普遍参与和发展不同个性相结合,旨在通过合唱教学既能表达学生个人艺术感受,又能够有效提升整体队伍艺术素养.
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