【摘 要】
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随着新课程改革的进一步深入,小学教育管理工作中的班级班里越来越受到学校领导和相关管理者的关注和重视。而小学班主任作为班级一切活动的直接管理者,班级管理工作质量不仅
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随着新课程改革的进一步深入,小学教育管理工作中的班级班里越来越受到学校领导和相关管理者的关注和重视。而小学班主任作为班级一切活动的直接管理者,班级管理工作质量不仅对学校的教育管理工作有着十分重要的意义,同时对小学生的学习和发展也十分重要。所以,本文的研究将班主任的管理工作作为重点,探讨当前小学班主任管理工作的主要内容,分析小学班主任教育管理工作现存的主要问题,针对管理工作中的难点和问题,提出进一步的建议和措施。
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