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随着课程改革的不断推进,在新课程视角下怎样进一步地去针对学生进行历史校本教材的开发,是所有高中历史教师所面临的重要课题.本文从高中历史新课程通史体例校本教材的优势出发,结合笔者的教学实践,对高中历史新课程通史体例校本教材做出了一些探索.
高中历史新课程通史体例校本教材的探索
【摘 要】
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随着课程改革的不断推进,在新课程视角下怎样进一步地去针对学生进行历史校本教材的开发,是所有高中历史教师所面临的重要课题.本文从高中历史新课程通史体例校本教材的优势
【机 构】
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河北保定外国语学校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2018年4期
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