论文部分内容阅读
新课改以来,本着一切为了学生的宗旨,我校积极探索课堂教学模式改革,在践行高效课堂的路途中我们收获颇多.历史学科由于学科本身的特殊性的决定其具有自身的特点.情境教学法的充分和灵活利用,成为打造历史高效课堂的一块敲门砖,增加了历史教学的魅力.
为学生架起一座美丽的彩虹桥——以《罗斯福新政》为例来透析熠熠生辉的历史高效课堂
【摘 要】
：
新课改以来,本着一切为了学生的宗旨,我校积极探索课堂教学模式改革,在践行高效课堂的路途中我们收获颇多.历史学科由于学科本身的特殊性的决定其具有自身的特点.情境教学法
【机 构】
：
重庆市黔江区新华中学
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2012年24期
其他文献
通过对文字、文义及文例的分析可知,西周金文中的“(繇)功”义同“武功”,指军事方面的功绩,犹如文献的“军功”“战功”等;与金文及文献常见的指“武事、戎事、兵事”的“武
【摘 要】 广大语文教师在教学实践活动中积累和总结了大量简单有效的教学方法，本文介绍的“抓重要词语”教学法就是其中的一种。 【关键词】 语文；词语教学；效率 【中图分类号】G64.21【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）22-00-01 语文究竟要教些什么？如何做才能提高教学效率？这是很多语文教师经常思考的一个问题。 二十多年前，我所在的学校招了一名初中毕业生作代课教
自从有了咏春拳,小个子在面对高个敌人的时候才有了优势。攻击敌人的穴位是打败敌人的有效方法之一。那是因为人体大约有744个穴位,沿经络分布,遍布全身。根据中国古代医学的
改革开放30多年以来，我国自考生教育规模宏大、成绩斐然，自考教育为我国的经济发展、社会进步做出了巨大的贡献。但是我国自考教育依然存在诸多问题，限制了我国高等教育的将进一
【摘 要】 纵观古今，对师道的解读不少，而且多数见解集中于对为师之道的解读。本文将在前人研究的基础之上，对“师”“道”以及“师道”进行解读，分析尊师重道存在的必然性与价值，提出自己对现当代尊师重道风气营建的一些看法。 【关键词】 师；道；师道；解读；营建 【中图分类号】G64.23【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）22-00-02 作为一个教育研究者，首先必须对“师”
1、预备式：两脚并拢，身体直立，右手持鞭把段，鞭贴于右臂外侧，鞭梢端触地立于右脚旁10公分处，目视前方（图1）。 2、左挑：身体向左转，左脚向左前方上一步成弓步，同时两手持鞭，鞭梢由下向上挑出，高与眼平，右手实握贴于右腰侧。左手虚握，目视前方（图2、3）。 3、右挑：重心后移成坐步（图4）。右脚上步收于左脚旁成丁虚步，同时左手松握鞭向上向后弧形运行至身体左后侧，高与腰平，目视鞭梢（图5）。右脚
【摘 要】 随着信息科技的发展，全球一体化已经成为可能。信息素养逐渐成为新时期人们的所有能力中的一个重要部分，是学生养成信息素养教育的关键阶段。本文从引导学生学好信息技术，培养学生获取信息技术的意识，提高学生信息素养，培养高中学生信息道德修养等四个方面就培养高中学生信息素养进行探究。 【关键词】 信息技术；课堂教学；信息素养 【中图分类号】G63【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（