素描石膏像写生教学探讨

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素描石膏像的写生作为美术学院的基础教育有其特殊的重要意义.本文基于教学过程中的积累研究,将石膏教学分为两个部分,一是以"虚"的概念进行整体概括的观察思维训练,二是以"实"的概念对深入塑造过程的细节极致刻画练习.这两个部分虽是两个不同方向,但有其逻辑关系,相辅相成,是解决素描教学中的研究和表现的两个主要问题.
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