【摘 要】
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在小学语文教学体系中,阅读教学占了很大的比重.学生阅读能力的好坏直接影响着语文学习的能力.作为小学教师,我们应该站在大语文观的高度来审视我们的阅读教学,应该将培养学
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在小学语文教学体系中,阅读教学占了很大的比重.学生阅读能力的好坏直接影响着语文学习的能力.作为小学教师,我们应该站在大语文观的高度来审视我们的阅读教学,应该将培养学生良好的阅读习惯贯穿整个小学阶段的语文教学之中.只有激发学生的阅读兴趣,引导学生自主阅读,才算真正落实了阅读教学的最终目标.
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