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俗话说:"良好的开端是成功的一半。"一个好的导入如同一场瑞雪,预示着来年的好收成。一堂好课亦是如此,教师从一开始的导入就要抓住学生的心里,激发他们的兴趣,让他们能够主动、积极地参与到你的音乐课堂中。而对一开始的导入部分若是一带而过,就会直接影响着学生学习的情绪,影响着整节课的质量。所以,设计导课是否吸引人,对于一节课能不能成功来说是至关重要的。