论文部分内容阅读
《幼儿园教育指导纲要》总则中明确指出,＂21世纪的基础教育应把每个学生潜能的开发,健康的个性发展,为适应未来社会发展变化所必需的自我教育,终身学习的意义和能力的初步形成作为最重要的任务。＂它进一步体现了教育的综合素质目标。
浅谈幼儿园在科学教育中的综合素质目标培养
【摘 要】
：
《幼儿园教育指导纲要》总则中明确指出,＂21世纪的基础教育应把每个学生潜能的开发,健康的个性发展,为适应未来社会发展变化所必需的自我教育,终身学习的意义和能力的初步形成
【机 构】
：
山东兖州市一中幼儿园
【出 处】
：
新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
：
2009年6期
其他文献
记[b,T]为由BMO函数b与广义Calderon-Zygmund算子T生成的交换子.研究了[b,T]在Herz型Hardy空间上的有界性及其加权有界性.
“学习共同体”（Learning Community）是指一个由学习者及其助学者（包括教师、专家、辅导者等）共同构成的团体，他们彼此之间经常在学习过程中进行沟通、交流，分享各种学习资源，共同完
在全面贯彻落实新课改的过程中，笔者通过对全校800多名学生展开问卷调查，总结出了目前课堂教学中存在的一些问题，如教师教学太主动．学生学习太被动；教师是课堂的主角，而学生成了课
随着信息技术的迅猛发展，多媒体在教育教学中得到越来越广泛的应用．语文教学也不例外。信息技术在语文教学中的运用，是多元信息与语文的人文性的碰撞．它必将为小学语文注入新的活
近读沈从文作品，感受颇多，特别是他对爱的描绘、对人性的呼唤、对文学的执着……回想起大学时期沈先生作品对我心灵的洗砺，深感我们这一代文学青年的责任重大，为此，特对先生作品做
社会的进步，经济的发展，妇女能顶半边天已是不争的事实，金融系统一半以上的女职工，她们在各个业务岗位上发挥着主力军的作用，历史已欣开新千年的篇章，时代正发生着日新月异的变革。