论文部分内容阅读
信息技术的方法带动教育现代化，目前在数学教学中信息技术已经得到了广泛的应用，有利于高效课堂的实现．本文主要探究了信息技术在高中数学函数教学中的应用，通过形象直观的展示，方便了学生的理解，有利于学生形成自己的思维方式，提高解题能力．
信息技术与高中数学函数教学的整合与案例研究
【摘 要】
：
信息技术的方法带动教育现代化，目前在数学教学中信息技术已经得到了广泛的应用，有利于高效课堂的实现．本文主要探究了信息技术在高中数学函数教学中的应用，通过形象直观的展示，方
【机 构】
：
江苏省昆山中学
【出 处】
：
数学学习与研究
【发表日期】
：
2017年9期
其他文献
子思、孟子之学本出于孔子、子游。思孟五行可由孔子传与子游之《礼记·礼运》之旨求其解。五行本浑指天道运行，由此推衍出圣王统绪以５００年为期的转移运行之说。后来邹衍承之又倡为终始五德之运之说。思孟创五行说，乃为上承孔子建立儒家学统。以抑制墨子，振兴孔学，维护儒家在战国诸子中的显学地位。孟子生平学行与孔子相近，得孔子真传，故汉儒已有孔孟并称之论。
戴叔伦事迹补证唐代诗人戴叔伦的事迹，傅璇琮、蒋寅先生（分别见《唐代诗人丛考》及《中华文史论丛》１９８５年第４辑）已考之甚详，然于江西抚州刺史任诸事，尚存缺漏或谬误，兹补证如下。擢任抚州刺史的时间，蒋氏之说近是，然言之不确。《新唐书》卷１４３叙伦本传云...
數列是高考数学的重要内容之一，学生在学习过程中，经常会出现因概念不清、忽视条件、思维混乱、考虑不周等原因而错解题目.下面就一些常见错误分类辨析如下，供大家学习时参考.
【摘要】数学与生活紧密相关，数学学习不仅依托于书本，更多的来源于生活，新的时代，小学数学教学的内容与形式需要生活化.本文结合教学案例，探究新课程改革背景下小学数学教学生活化策略，认为，应充分认识生活化教学的重大意义；教育意识生活化，面向生活学以致用；教学语言生活化，提高学生的理解力；联系生活实际设计教学案例，培养兴趣；在实践中使学生体会数学的价值. 【关键词】小学数学；生活化教学；策略 我国著
哲学要面向实际、研究现实问题，就有必要引入哲学视角。哲学视角具有反思批判性和完备彻底性。从具有完备彻底的反思批判性的哲学视角形成的说法、看法、做法和问题，必须是一种经受了完备彻底的反思批判的说法、看法、做法和问题，这种说法、看法、做法和问题必须是意思已经得到澄清，成立已经得到最终证明，价值已经得到全面估计。哲学视角也有其局限性。
＂白马非马＂有三种语义：白＋马≠马，白马≠马，白马马。公孙龙的世界观和思想体系是形而上学的，他对于中国哲学的贡献在于他的＂知性＂逻辑。＂非马＂是公孙龙的一个具有本体论意义的重要概念。公孙龙创造了＂有马＂，成功地论证了白马＝马之谬误，＂以推是辩而化天下＂。公孙龙的白马≠马和白马马是相通的，其基础是白＋马≠马。从某种意义上，公孙龙是中国的巴门尼德和亚理士多德。
针对某选矿厂一段磨矿回路，设计了一种基于S7—300 PLC和WinCC的磨机给矿量模糊控制系统。该系统采用设定值模糊控制算法和模糊PID控制算法设定磨机给矿量和实时整定Kp，T1，TD参
氧氟沙星所致皮肤过敏反应２例报告金淑琴（锦州市结核病医院）第三代喹诺酮类药物氧氟沙星（Ｏｆｌｏｘａｃｉｎｉ商品名：奥复星、康泰必妥、泰利必妥）以其较高的疗效，广泛的用于各种细菌感染疾病的治疗，并且