面向等级考试,探讨高校理工科计算机基础课程教学改革--以公共基础知识部分为例

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随着全国计算机等级考试(NCRE)内容和考核方式的不断创新,为提高广大学生计算机等级考试通过率,文章对全国计算机等级考试改革中二级C语言程序设计考试题型进行分析,并通过分析等级考试大纲及历年考试要点,针对公共基础知识部分任务重、课时少的特点,对计算机基础中的公共基础知识部分教学进行相应的探讨。 With the continuous innovation of NCRE content and assessment methods, in order to improve the passing rate of the majority of students in computer grade examination, this paper analyzes the two-level C language programming design questions in the National Computer Rank Examination Reform, Level exam outline and exam points in the past years, according to the characteristics of the public basic knowledge of heavy tasks, less hours, the basic computer knowledge of the basic knowledge of the corresponding part of the teaching.
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