【摘 要】
：
在培养学生问题意识和展开师生课堂互动、提高数学教学效率的过程中,引导学生树立正确的学习观和人生价值观,掌握思考方法和提问方法等都是非常重要的.在当前的初中数学教学
论文部分内容阅读
在培养学生问题意识和展开师生课堂互动、提高数学教学效率的过程中,引导学生树立正确的学习观和人生价值观,掌握思考方法和提问方法等都是非常重要的.在当前的初中数学教学中,传统教学弊端会造成对学生学习的极大影响,对此,数学教师应该有效结合传统的和现代的教学模式,致力于在数学教学课堂上,促使学生思维创新的发展.就数学学习来看,其有利于学生智慧的发展,所以数学教师应该帮助学生提出有意义的问题,同时关注对学生数学思维创新能力的培养,进而保障初中数学教学质量的提升.
其他文献
随着广州地铁的不断发展,地铁站广告成为地铁文化的重要部分。本文通过对地铁站广告新媒体形式、广告创意、广告的地域性和区域性特色的考察研究,探析广州地铁站广告的新视点
前言: 儿童喉乳头状瘤(Juvenile Laryngeal Papilloma， JLP)是广泛散在性分布于上呼吸道的良性上皮增生性瘤样病变，具有高度的复发性、侵袭性和自限性的发病特点。其临床特
摘要：初中语文古诗文教学中应该更多地融入传统文化，以此来提升学生的人文素养。就临夏州现阶段的初中古诗文教学情况来看，学生在各方面的知识积累要比以往多得多，且他们的理解能力相对于以往也有了很大的提升。这个时期的青少年对于那些具有浓厚意蕴的传统文化已经具备了基本的理解能力，所以，初中教学阶段是加强传统文化渗透的关键时期。教师在古诗文教学过程中应该让学生多接触一些优秀的作品，让他们阅读一些具有丰厚文化内
智慧课堂平台已成为高中语文个性化教学发展的重要推动力量,它对提升学生语文核心素养、提高课堂教学的参与度、助力教师开展个性化教学评价起到重要作用.基于此,文章阐述了
问题解决是小学数学教学重点之一,但高年级学生存在提出问题甚至解决问题能力不足的情况,故此笔者开展了学生自主编题教学方法研究.同时笔者基于评价数据,在研究前期及时了解
摘要：语文是一门工具性的学科，也是一门育人性的科目。小学语文教师在教学的过程中，应注重语文的这两种特性，并在此基础上，让学生运用个人的情感体验或是思考，感知语文知识，理解运用知识，并且运用语文知识，提升学生的语文综合学习能力，增强低年级语文教学的有效性。文章注重从多媒体、角色扮演、游戏教学以及绘本教学四个角度着力，对此进行简要探析。 关键词：低年级;小学语文;语文教学;教学策略 在现阶段的小学
【摘要】目前，农村初中学生语文学习普遍缺乏良好的学习习惯，特别是缺乏良好的阅读积累习惯。语文知识的学习过程其实就是一个不断积累、不断梳理的过程。初中时期正是学生各项知识、能力发展的黄金时期，也是学生学习的一个关键阶段。通过对语文知识、能力、学习方法和情感、态度、价值观等方面的融汇整合，切实提高语文素养。所以在教学的过程中就需要我们能够从学生学习、生活的点点滴滴入手，引导他们进行知识的积累梳理。
目前,“学会学习”已经成为最为关键的一个教学任务,因为这不仅可以改变学生在学科学习活动中的学习行为,甚至于关系着学生的长远发展能力,由此优化数学学科的教学效率、社会
培养学生数学核心素养,关键是培养学生的必备品格和关键能力.我们的数学课究竟要给孩子什么样的素养?我认为首先是培养学生数学学习品质和数学学习能力.就像考取驾照的人,不
长寿食品──红薯湖南省沅江市农业局曹涤环红薯又有甘薯、白薯、山芋、红苕、地瓜等名称，是明代从菲律宾传入我国的。它是我国人民长期食用的传统食品。长期以来，人们对红薯有