【摘 要】
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核心素养是学生长远发展所必备的关键品质。小学音乐教学的核心目标在于培养学生的音乐核心素养。在当今新课改背景下,核心素养是学生内在品质的体现。素质教育提出"科学育人
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核心素养是学生长远发展所必备的关键品质。小学音乐教学的核心目标在于培养学生的音乐核心素养。在当今新课改背景下,核心素养是学生内在品质的体现。素质教育提出"科学育人",而音乐教学承载着培养学生艺术修养、审美能力以及良好道德情操的重要使命。因此,小学音乐教学应以立德树人、科学育人为根本导向,充分做好小学生音乐核心素养的培养。
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