【摘 要】
：
由南美里奥帕腊卡图矿物公司(RPM)经营的莫罗-多-奥罗金矿,已于1987年12月如期投产.这是目前比界上正在开发的品位最低的金矿床,初期的金生产规模接近3000公斤/年。
The Mor
论文部分内容阅读
由南美里奥帕腊卡图矿物公司(RPM)经营的莫罗-多-奥罗金矿,已于1987年12月如期投产.这是目前比界上正在开发的品位最低的金矿床,初期的金生产规模接近3000公斤/年。
The Moro-Dolo-Aurore gold mine, run by RPM of South America, was commissioned in December 1987. This is the lowest-grade gold deposit currently under development in the world, The gold production scale is close to 3000 kg / year.
其他文献
物理化学法分选粉煤的问题/И.Х.杰别尔杰耶夫(苏联)—187～189 煤泥浮选效率在很大程度取决于固体在形成原生和次生煤泥时其表面物理和化学性质的变化,细粒级煤与粗粒级煤的
心理学在高校辅导员思政工作中发挥重要作用,辅导员应积极探究心理学内容,突破传统教育理念和方法,帮助学生树立正确的人生观和价值观.高校辅导员要有效运用心理学,积极与学
[摘 要] 目前，虽然我国大学学术权力已经取得了很大的发展，但是在发展中还存在一定的问题。之所以呈现这种状况是由社会政治原因、社会经济原因、社会文化原因及大学自身原因决定的。 [关键词] 中国大学；学术权力；问题；原因 [中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2016）08-0006-02 一 问题 （一）在认识层面上，对学术权力的理解存在误区 1
[摘 要] 新媒体作为校园文化传播新手段，以不可阻挡之势成为当前传播校园文化的主渠道和主阵地。地方高师院校作为培养未来人民教师的摇篮，要把“师范性”作为校园文化建设的核心，通过以师为本，打造新媒体下校园文化育人品牌；将地方文化融入校园文化建设之中；创建新媒体下积极健康的校园隐性文化；将师德教育融入学校校园文化之中。坚持自身的特色与优势，最大限度地发挥师范教育校园文化的育人功能。 [关键词] 新媒
[摘 要] 根据当前高职院校学生职业精神教育存在的问题进行分析研究，按照职业教育要“坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一”人才培养模式，提出校企合作大背景下，加强高职学生的职业精神教育的举措。 [关键词] 高职院校；校企合作；职业精神 [中图分类号] G710 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2016） 08-0035-03 当前，国家对职业教育高度重视，《国
摘 要:口译是国际交流活动中一项不可缺少的工作,“简译”作为口译中的一种方法,具有简洁、快捷的特点。本文通过其应用实例分析,归纳总结了在口译实践中可以应用“简译”法的场合,以帮助提高口译的质量和水平。 关键词:简译 实例分析 翻译 中图分类号:H315.9 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)13-114-03 一、“简译”法及其可接受性 随着国际交流日渐频繁
中图分类号:G434文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)13-113-01 随着时代的发展,科技的进步,人类的教育手段不断改进,水平不断提高。今天,多媒体教学正逐步走进课堂,以其鲜明的教学特点,丰富的教学内容、生动的教学情境,逐步打破传统教学模式。多媒体教学能充分调动学生学习的主体性,通过创设情境,协作学习,促进学生主动思考,主动探索,真正成为信息加工的主体和知识的构建者。
中图分类号:G633.91 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)13-112-01 在现在高中生物的大量教辅中都有一对杂合子(Aa)连续自交,第n代的比例情况的推导过程及相关结论,学生对此大都能够很好的理解,但是在实际解题过程中对这部分知识却很难做到灵活应用。笔者就这部分知识灵活应用加以总结,以指导学生学习。 杂合子Aa连续自交,第n代的比例情况如下: 例1:育
中图分类号:G444文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)13-120-02 一、问题的提出 五月中旬的一天上午,一位女生神色紧张地走进教师办公室递给我一封信,带着痛苦的表情很严肃地对我说:“老师,请帮帮我!”展信内容如下: 王老师: 您好!我是在实在无法忍受内心的煎熬时才决定给您写这封信的,请您一定得帮帮我。要不是在高一时您曾经对我说过的那一句“你很优秀”的话
[摘 要] 近年来，我国实施高等教育大众化战略和改革毕业生就业体制的过程中，大学生人数日益增多，随着市场经济体制的不断完善和企业发展的不断革新，出现了大学生“就业难”和企业“用人难”的结构性矛盾，也是大学生知识、能力与社会需求存在断层或错位的矛盾。本文建议构建完善的大学生就业指导体系，建设全员式的就业指导队伍，拓建专业化的就业市场，并制定了详尽的执行方案。 [关键词] 大学生；就业因素；就业工作