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摘
论小学语文教学的育人之道
【摘 要】
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摘 要： 小学语文在小学义务教育的基本文化课程中占据基础地位，奠定了学生的发展基础。教师在教学育人的过程中拥有重要任务，本文结合小学语文的教学现状，分析小学语文教学不足之处、育人作用及实施对策。 关键词： 小学语文 育人之道 实施策略 小学义务教育进程中离不开小学语文的基础奠定，这门课程在小学生的学习中起基础作用。小学语文在学生人文品格、文化素养等方面的培养有很大作用，极具文化内涵，在所
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年67期
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摘 要： 随着新课改的施行，高中语文教学水准获得了极大提升。但学生长久以来的学习习惯已经根深蒂固，语文学习兴趣一般不高，这就对语文教师提出了教学创新与改进的要求。本文主要分析了合作式教学法的意义及其在高中语文教学中的应用。 关键词： 合作式教学法 高中语文 教学应用 合作式教学法的理念是合理分组班级学生，组内成员要开展合作与分工，分享既有资源，共同促进学习进步。合作式教学法重视学生学习过
《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》是人晳教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》中的一篇经典文章。该文是《论语》当中鲜有的具有完整的故事情节和较为典型的人物形象特征的篇章。很多教者以此为例文探究孔子的思想追求，分析人物的个性特征。 笔者在执教该文时，提出了一个开放性的问题：孔子为什么赞赏曾晳？学生在分组讨论中提出了很多有价值的观点，但是争论的核心，最后回归到了对字句的理解上。文本中曾晳一边听师兄弟们的
摘 要： 语文教学以语言、文字为主，语言教学中往往出现无法把握语言文字特点的问题，解读过程趋于公式化、表面化，无法深刻挖掘。语文课学习常常偏离方向，再则由于学生年龄阅历的不同，文本解读常缺少创新性，而语言置换可较大限度地调动学生学习积极性、主动性。 关键词： 置换 解读 功能 语文教学中，对于文章内容及语言文字的内涵，学生往往不能一眼看透，对文本的解读停留在表面。这时老师的引导与解读对
目的:分析超声引导完全上肢神经阻滞臂丛神经入路麻醉的临床效果.方法:选取从2018年3月-2019年3月救治于我院的84例上肢闭合骨折患者作为研究对象,随机分成超声引导臂丛神经
大极性天然产物具有良好的脂水分配系数,成药性好,是创新药物发现的重要来源。海绵中富含大极性天然物质,是海洋天然药物研究的热点。本文对采自我国南海西沙海域的三种海绵Iotrochota sp.、Topsentia sp.和Diacarnus megaspinorhabdosa的化学成分进行了系统研究,并对其大极性部位进行了重点考察。运用正、反相硅胶柱层析、MCI柱层析、葡聚糖凝胶柱层析、高效液相等多
摘 要： 多媒体介入教学领域，特别给语文课堂注入新的活力，完善课堂教学结构，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，对提高教学效率起到一定的作用。运用多媒体教学课件进行教学，真正目的是充分调动并发挥学生的主观能动性和积极创新性，激发、促进、锻炼并提高学生的思维能力。 关键词： 语文课堂 多媒体 优化教学 随着课程改革不断推进，新课程理念已深入人心，现代先进教育技术越来越受到人们的青睐，多媒体教学
摘 要： 小学语文新课标指出学生应“具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法，有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验、发展感受和理解能力”。语文课文中经常有一些需要重点理解的句子，如果能指导学生很好地体会其含义，就能使学生更好地理解课文内容，充分领会文章要表达的思想感情，从而提高学生阅读能力。本文谈谈指导学生理解句子含义的一些方法。 关键词： 小学 语文 阅读 小学语文新课标指出学生
摘 要： 识字教学应从儿童这个“原点”出发，基于儿童精神的本原视角，力求实现识字教学的核心价值——儿童发展。作者基于一线教学思考与实践，对践行儿童精神，提高识字效率提出自己的看法，总结具体的做法。 关键词： 识字教学 儿童精神 儿童精神观 识字难、记字乱、用字苦是整个小学阶段的普遍难题。早在40年前，我国著名语文教学专家李秉德教授就指出：我国小学语文教学少慢差费，关键在于没有解决识字问题
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双黄连注射液是由黄芩、金银花和连翘三味中药经科学提取精制而成的纯中药制剂，本课题主要建立了双黄连注射液中细菌内毒素的检查方法，并将其用于除热原(细菌内毒素)生产工艺研