机能学实验课中开展学生设计性实验的现状分析

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昆明医学院海源学院机能实验室在2015级临床专业本科生中实施设计性实验教学.通过组织学生设计性实验,大大的提高了学生的综合能力和科学探索的精神.同时,学生设计性实验教学活动还检验和历练了教师队伍,对于提高机能学实验教学质量,优化教学内容有积极的推进作用.
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