论文部分内容阅读
演讲是一种综合性与实践性极强的语言交际活动,它能全面反映一个人的包括听、说、读、写各方面能力的语言素养,本文首先对课前三分钟演讲的可行性进行辩护,继之介绍课前三分钟演讲采用的提纲式演讲形式,最后阐述演讲指导应重在思维逻辑,强调二元对立分析问题的方法论.
浅谈语文学科的实践性——课前三分钟演讲
【摘 要】
：
演讲是一种综合性与实践性极强的语言交际活动,它能全面反映一个人的包括听、说、读、写各方面能力的语言素养,本文首先对课前三分钟演讲的可行性进行辩护,继之介绍课前三分
【机 构】
：
江苏省徐州市西朱中学 江苏 徐州 221131
【出 处】
：
文存阅刊
【发表日期】
：
2017年23期
其他文献
在我国新课程改革不断深入的今天,在实施各个教学阶段课堂教学的过程中教师均应该注重对德育的渗透,教师应该认识到德育问题是一个永恒的话题,需要将其贯穿于整个教学过程的
在小学数学教学中,开展合作学习,能积极地相互支持、配合,特别是面对面的促进性的互动,积极承担在完成共同任务中个人的责任,使所有学生能进行有效地沟通,建立并维护小组成员
肝豆状核变性（ｈｅｐａｔｕｌｅｎｉｃｕｌａｒｄｅｇｅｎｅｒａｔｉｏｎ，简称ＨＬＤ）是一种常染色体隐性遗传性铜代谢障碍性疾病。目前国内用ＣＴ及ＭＲＩ诊断本病的脑部病变已有报道［１～３］，为进一步积累经验，作者把所遇的６例报道如下。１ 临床资料本组６例，男４
Hepa
常规的阑尾切除术是阑尾残端结扎后荷包缝合包埋,由于污染的阑尾根部隐藏在盲肠壁形成的死腔内,有可能发生感染并形成脓肿;为此,近年来我院采用间断内翻缝合包埋阑尾残端的方
有机磷农药中毒为临床常见病之一 ,脑水肿是重症有机磷中毒的主要并发症之一。笔者于 1992～ 1998年间抢救有机磷农药中毒并发脑水肿 18例 ,现报告如下。1 一般资料本组 18例
目的探讨危重病患者继发深部真菌感染发病情况。方法回顾性分析近2年间47例危重病患者继发深部真菌感染的临床资料。结果病原菌以念珠菌为主(98%),其中白色念珠菌(72%);感染
高中英语是高中基础课程中最重要的部分之一,英语词汇量又是高中英语学习的关键,目前很多学生英语学习困难除了和高中英语教学内容难度较大有关系,最主要的就是因为学生们的
本文采用文献资料法、访问调查和问卷调查等方法,对山西省高等院校体育教育专业大学生的择业趋向进行了定性和定量的分析.研究显示:体育教育专业大学生在就业时注重功利效益,
本文就如何激发学生学习工程力学的兴趣、调动学生学习积极性、培养学生基本运算能力、使学生所学知识融会贯通等问题,从启发学生积极思考、合理应用现代教学手段、加强习题
数学课堂提问能够激发学生学习动机,启发学生思维,提示学生学习重点,给予教师反馈信息,培养学生参与能力,联络新旧教材等功能.当前,我国小学数学课堂提问存在三个方面的问题: