《化学史》选修课与高中生化学核心素养的培养

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本文探讨了在高中开设《化学史》选修课的必要性,《化学史》这门选修课对高中生提高化学核心素养有着天然的联系,有效利用教材上的素材碎片作为生长点,进行系统的延伸至选修课,对高中生探究意识、创新意识、社会责任、宏观和微观、变化与平衡等化学素养会有很大的提高。
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