【摘 要】
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核心素养理念是关于初中生主体能力与思想品德的全要素阐述,为教师的课堂教学活动指出了非常清晰的教学目标以及育人方向,要求教师在语文课堂上切实肩负起初中生核心素养全面发展的重要职责,还要在语文课堂上以核心素养为教学目标创设行之有效的实现路径。因而广大教师在语文课堂上积极作为、主动反思、切实优化、自觉提升,努力为初中生构建一个主体化、实践化、交互化与实效化的能力训练平台。
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核心素养理念是关于初中生主体能力与思想品德的全要素阐述,为教师的课堂教学活动指出了非常清晰的教学目标以及育人方向,要求教师在语文课堂上切实肩负起初中生核心素养全面发展的重要职责,还要在语文课堂上以核心素养为教学目标创设行之有效的实现路径。因而广大教师在语文课堂上积极作为、主动反思、切实优化、自觉提升,努力为初中生构建一个主体化、实践化、交互化与实效化的能力训练平台。
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