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摘
初中信息技术课堂教学合作学习有效性的研究
【摘 要】
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摘要：小组合作学习强调学习过程中交流沟通的重要性，激发学生的创新能力，有效地提高了学习效率，培养了学生的团队协作精神，使每个学生都能得到全面发展。小组学习给予学生充分的参与机会，给予了学生自由探讨的空间，为学生提供了一个尽情发挥的舞台。 关键词：信息技术;合作学习;有效性 中图分类号：G633.67文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）13-111-1 合作学习，在课堂教学中
【出 处】
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中学课程辅导·教师教育（上、下）
【发表日期】
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2020年13期
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摘要：生物教材中的实验是指导学生生成知识、开拓思维、发展能力的过程。这个过程并不是一成不变的，生物教师要依据新的课程标准、各版本教材差异、因地制宜等因素对相关实验进行实时的改进和创新，如此便可让生物实验教学生机勃勃。 关键词：实验教学; 改进;创新 中图分类号：G633.91文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）14-044-2 在初中生物教学中，实验教学有着举足轻重的作用。
摘要 ：随着新课程教育改革的进一步开展，在初中物理教学中提出了许多新颖的教学理念，其中“问题链”教学理念被广泛应用于初中物理课堂。这是因为“问题链”在初中物理教学中，以问题为纽带，以知识形成发展和培养学生思维能力为主线，通过极具思考价值的问题作为切入点和突破点，协助学生快速理解物理概念。物理教师将“问题链”引入物理课堂教学中，不仅可以锻炼学生的实践能力，还有利于学生物理学科核心素养的培育。基于此，
摘要：在高中数学课堂教学中，良好的课堂教学氛围，有助于激发学生的学习兴趣，使学生对数学知识进行深入地学习及理解，提升数学课堂教学实效性。本文对高中数学课堂教学问题研究过程中，结合互动教学法，引导学生通过相互沟通交流，对数学知识进行深入地学习及理解，以提升课堂教学效率及教学质量，有效地培养学生数学核心素养。 关键词：高中数学;互动教学;师生互动 中图分类号：G633.6 文献标识码：A文章编号：
摘要：在新课改的背景下，高中物理对学生的学习要求发生了改变，要求学生学习物理不仅只是要掌握基础知识和物理现象，更重要的是要将所学知识运用于实际生活中，这就要求教师改变传统的教学模式，强调学生的主体地位。任务驱动的教学法是教师在课堂教学前充分分析教学任务，确立重点和难点，并通过布置任务的方式引导学生自主探索，提高学生的探究能力。本文将对任务驱动法在高中物理教学中运用的注意事项和任务驱动法在高中物理课
摘要：英语词汇量的大小直接影响着学生在英语听、说、读、写各方面能力的提高。初中英语教学中，教师应该特别注重词汇教学工作，从各方面努力提高教学的有效性。教师有必要结合具体教学实际情况，从提升教师业务素质、完善词汇教学方法、尊重学生主体地位及激发学习主动性、拓展词汇教学时空和资源等方面进行努力，以提高初中英语词汇教学的有效性。 关键词：初中英语;词汇教学;有效性 中图分类号：G633.41文献标识
摘要：部分学生“吃不饱”与部分学生“吃不了”是当今初中英语普遍的教学境况，这些问题的根源在于班级内部学生个体差异逐渐扩大。正是由于教师忽视了这种差异性因素，仍然采取一刀切模式展开教育及指导，才会导致个体发展的不均衡及整体教学实效的低下。对此，本文将基于这种个体化差异去探寻教学新路径，重点研究教师如何在个性化教学视角来实施分层教学，以求贯穿、落实各项层次化教学理念、形式及手段，努力缩小且平衡个体间差
摘 要：本文解读了如皋市第一中学“自胜至达”的核心办学理念，并阐述了学校通过完善多元评价机制、公平评价机制和双向评价机制等举措，引领学校高质量、高标准快速度发展。 关键词：自胜至达;完善多元评价机制;完善公平评价机制;完善双向评价机制 中图分类号：G637 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）11-003-2 如皋市第一中学是一所有着六十年光辉历程的学校。六十道年轮记录着
摘 要：一直以来，美术教师过分注重本学科的教学任务，单方面追求学生对美术基础素养的提升与技能的掌握，忽视美术教学的过程中与其他学科内容的“跨界融合”，难以发挥美术学科在促进学生的全面发展的独特作用。随着课程改革的深入，美术与各学科的“跨界融合”成为当下教学的热点。为此，本文重点对美术学科“跨界融合”的实践路径进行了思考。 关键词：融合;渗入;交叉 中图分类号：G633.955 文献标识码：A
摘 要：研究性学习在高中历史课教学中应用已经相当普遍，但是因为不同层次学校的不同学生使用的效果不尽相同，尤其是在偏远农村高中学校，使用的方式和效果不是很理想，基本上是低效或流于形式的。作为新时代的高中历史教师，注重研究性学习新理念的学习与思考，精心备课，做好每一节课的教学设计，全身心地去培养高中学生的历史学科核心素养是当前教学的重要任务。 关键词：高中历史;课堂教学;研究性学习;应用 中图分类