【摘 要】
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新世纪之初,我国进行了新一轮基础教育课程改革,面对新课程的改革,信息技术教师该何去何从呢?作为一名信息技术教师,抓住此次新课改的契机,重新审视信息技术课堂相关问题的意
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新世纪之初,我国进行了新一轮基础教育课程改革,面对新课程的改革,信息技术教师该何去何从呢?作为一名信息技术教师,抓住此次新课改的契机,重新审视信息技术课堂相关问题的意义.对于信息技术课堂中存在的问题、解决策略、教学模式及教学评价等方面,我有如下看法:rn一、存在的问题及策略rn1.学校、家长重视度不够.
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