四川取消GDP指标

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1.运用不等式的基本性质时发生错误。这主要是对不等式基本性质中的条件不清楚或理解不准确造成的。如没有注意到很多条件的要求是“正数不等式”等。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
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2009年四川高考理科数学试卷的设置,既注重考查中学数学的基础知识、基本方法,又注重考查重要的数学思想和同学们进入高校继续学习的潜能,下面笔者针对试卷中的几个重点、热点问题的考查情况,在解题过程中的失分原因及解题对策作简要分析。  注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
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