论文部分内容阅读
造型能力是避免学生绘画眼高手低的前提.因此,教师应在低年级引导学生开展创意写生,通过“多维观察物象,精准把握特征”“创编写生故事,提升造型兴趣”“运用多种媒材,丰富造型表现”等策略,丰富感性经验,提高造型能力,使学生在写实期依然保持旺盛的创作欲望和自由造型能力.
借助创意写生,提升造型能力r——以浙美版一年级为例
【摘 要】
：
造型能力是避免学生绘画眼高手低的前提.因此,教师应在低年级引导学生开展创意写生,通过“多维观察物象,精准把握特征”“创编写生故事,提升造型兴趣”“运用多种媒材,丰富造
【机 构】
：
浙江省杭州市余杭区乔司杭海路小学 311101
【出 处】
：
教学月刊（小学版）综合
【发表日期】
：
2020年9期
其他文献
分析教师培训现状,直面问题,突破困境,迎接疫情挑战,依托自主、生动、活泼、发展的活力云研修,开展区域教师专业发展培训项目群实践研究,形成富有特色的区域培训项目群,切实
法治教育专册是以探索学生学习活动指向的问题域为基本结构单元编排的.因此,教师要紧扣“三类”问题,引导“三层”问题,关注“三阶”问题,引导学生实现价值探究,从而习得法律
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
语言学习与思维品质的发展密不可分,小学英语语篇阅读教学是培养学生思维品质的重要途径.在小学英语语篇教学中,教师应深挖教材文本,立足学生个体差异,课前利用学前测,预设挑
不可否认,我们正在面临着从未有过的信息技术革命对传播格局的重大影响。“因特网”作为继报纸、广播和电视以后出现的“第四媒体”,以其快捷开放、互动交流等优势吸引了呈
这个题目,是在读了人民日报社社长邵华泽的《同研究生谈新闻评论》之后,想到的。这本书的第１２页,有这样一段话:“从工作需要出发,评论员要看一些重要的文件,要参加一些重要的会
培养学生英语写作能力是发展其思维品质的重要途径.教师在进行写作教学时可以基于Gradual Release of Responsibility模式,通过“集中指导,引导思维路径;针对性指导,发掘写作
没有现代财务、质量、营销和科学决策观念,就搞不了市场经济。只有老老实实地建立起一套现代企业管理体系才行。
Without a modern financial, quality, marketing and scie
民族音乐是小学音乐教学的重要内容,但与学生生活和认知存在距离,使学生难以准确理解、掌握、表现民族音乐的风格特点和民族情感.因此,教师要以“寻趣”为学习民族音乐的出发
围绕大概念开展科学教学,已经成为科学教育界的共识.因此,厘清大概念与其他科学概念的关系,认识大概念在认知体系中的地位,了解基于大概念开展科学教学的方法,有助于学生深入