在“快乐旅游”中学习巴西

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在全面推进素质教育的今天,简单而死板的学习方式,不但使学生学到的知识少,而且会影响到学生主动性的发挥。在《巴西》一节教学中,笔者采用了“快乐旅游”的学习方式,通过学生自我探讨、分析等活动,发挥了学生的积极主动性,提高了学生的学习兴趣,取得了较好的教学效果。
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