【摘 要】
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由于办学定位、理念、历史、资源等方面的差异,致使上海五所高校国际商务本科专业在培养目标、课程设置、就业竞争力等方面各有特点,但也存在培养目标滞后社会需求、课程设置
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由于办学定位、理念、历史、资源等方面的差异,致使上海五所高校国际商务本科专业在培养目标、课程设置、就业竞争力等方面各有特点,但也存在培养目标滞后社会需求、课程设置未完全保障能力培养、综合性跨国经营与管理实训课程缺乏、校企协同共建效应不强、校外实习基地建设有待强化等问题。因此,各高校应根据自身定位、强化能力培养机制。
Due to the differences in school orientation, philosophy, history and resources, the undergraduate international business majors in five universities in Shanghai have their own characteristics in terms of training objectives, curricula setting and employment competitiveness. However, there are also some problems such as the lagging behind in training objectives, the lack of curriculum Full support for capacity-building, comprehensive cross-border management and management training courses lack of co-construction of school-enterprise effect is not strong, off-campus training base to be strengthened and other issues. Therefore, all colleges and universities should strengthen their capacity-building mechanism according to their own position.
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