【摘 要】
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从加拿大等7个国家引进牧草及饲料作物品种81种份.经引种栽培试验筛选出了适宜内蒙古自然气候条件、产量、质量和抗逆性等方面十分优异的14个品种,分别为润布勒苜蓿、黄花草
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从加拿大等7个国家引进牧草及饲料作物品种81种份.经引种栽培试验筛选出了适宜内蒙古自然气候条件、产量、质量和抗逆性等方面十分优异的14个品种,分别为润布勒苜蓿、黄花草木樨、红豆草、绿豌豆、诺丹冰草、冰草、粗穗冰草、细茎冰草、新麦草、无芒雀麦、草地雀麦、赖草、绿色芨芨草、无毒油菜.
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〔关键词〕 素质教育;培养;学习能力 〔中图分类号〕 G421〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463(2008)10(B)—0028—01 一、教师观念转变是首位 要实施素质教育,教师就必须转变教育观念,否则就会言行不一,说的是素质教育,走的仍是应试教育的老路。转变观念需要现代教育理论作指导,需要教师自觉地加强理论学习和业务学习,坚持不懈地努力实践,逐步建立起新的教育
〔关键词〕 应用题;文字模式;图形模式;审题,建模;求解 〔中图分类号〕 G633.6 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2008)07(A)—0057—01 数学应用题在历届高考题中是必不可少的一类题型,因为它能集中考查学生的应用意识和综合能力。解数学应用题的过程实质上集中反映了学生建模、求解的过程。解题的过程是学生在理清题意的基础上,将实际问题抽象为数学问题,并
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