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在高校思政教育范围内,理想信念教育始终是作为思政教育的核心而存在。同时,面向信念教育的实际内容是需要在党和国家领导人的号召和引领下,不断更新现有教育目标和行动特征。辅导员作为直接与学生进行长期接触的思想政治教育者,其在信念教育的开展效果中能起到绝对的引导作用,因此,下文将以信念教育中的主要问题作为分析内容,针对辅导员解决问题的对策开展细化分析。