论文部分内容阅读
数学与生活是紧密联系的，学习数学要能解决生活中的问题。在小学数学生活化教学中，从三个环节来培养学生的数学运用能力，即创设贴近生活的教学情境，培养数学应用意识；在生活中解决数学问题，培养数学运用能力；在生活中实践，提高数学运用能力。
在生活化教学中培养小学生的数学运用能力
【摘 要】
：
数学与生活是紧密联系的，学习数学要能解决生活中的问题。在小学数学生活化教学中，从三个环节来培养学生的数学运用能力，即创设贴近生活的教学情境，培养数学应用意识；在生活中解决
【机 构】
：
尤溪县西城中心小学
【出 处】
：
读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
：
2015年10期
其他文献
摘要 文章首先简要介绍了语义成分分析法，并与词语翻译的成分分析法进行对比，说明了将其应用于词语翻译的可能性以及需注意的问题。接着，作者从三个方面介绍了成分分析法在词语翻译中的具体运用，并解释了实际的操作方法。 關键词 成分分析法 词语翻译 应用 中图分类号：H059 文献标识码：A
《寄小读者》是冰心最早关注儿童文学的通讯散文合集,这部作品以母爱、童心、大自然为主题,充满了浓郁的抒情色彩,形成了以爱和美为基调的思想艺术特色。作品具有纯真的童心
案例教学包含综合性、实践性、开放性等特点，在高职教育教学中发挥着提高学生实践能力、加强师生互动、促进团队建设等重要作用。它依照定位教学目标、选取案例、设计问题、组
阅读能力是学生必须具备的一种基本能力,提高学生的阅读能力有利于提高学生获取知识的能力,对学生今后的学习有着重要的作用.因此,在初中语文教学过程中,教师必须采取相应的
网络作为新时代的产物,给社会生活的各个方面都带来了深远的影响,对于高校思想政治教育的影响也是不容忽视的。网络的发展给思想政治教育带来了机遇的同时也带来了挑战,如何
随着英语教学的不断推广和发展，小学英语教学也逐渐深入到广大小学课堂中。然而，现今有限的教学条件——大班制教学仍然是目前英语学习的最大障碍，语言的学习需要多说多练，日常生
农村初级中学的数学学科历来是提高学校整体成绩的瓶颈。农村学生见识少，思维狭隘和受限，同等条件下的教学农村学生无论从理解还是接受都明显要亚于城区学校的学生。究其原因：农
自主探究是学生个体在学习过程中表现出的一种对新知识主动学习、对教学的主动参与、对问题的积极思考的行为。教师可以采用多种手段激发学生自觉、主动地学习，改变原有被动、