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信息技术环境下的英语教学突破了传统教学的限制,为多元互动教学提供了可行途径和发展空间。对信息技术环境下大学英语多元互动教学模式的研究有利于推进大学英语教学,具有一定的启示和借鉴意义。
信息技术环境下大学英语多元互动教学模式研究
【摘 要】
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信息技术环境下的英语教学突破了传统教学的限制,为多元互动教学提供了可行途径和发展空间。对信息技术环境下大学英语多元互动教学模式的研究有利于推进大学英语教学,具有一
【机 构】
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长春金融高等专科学校外语教研室
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2015年09期
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