真实语境 快乐表达——“XXX的自述”教学及反思

来源 :小学教学设计(语文) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dustfly
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[教学内容]rn苏教版四上习作5rn[教学目标]rn1.读懂例文,初步感知什么是自述形式,并领悟这样写的好处.rn2.选取自己喜欢的一样事物,采用自述的形式,展开想象,运用拟人手法把事物写具体、写生动.rn[教学流程]rn一、情境创设:“宝贝就是我”rn1.今天老师让你们带一样最喜欢的东西,带来了什么?举起来给大家看看.rn好,轻轻地放到桌上.喜欢你的这个宝贝吗?今天咱们就来施一回魔法,变成你桌上的宝贝,愿意吗?
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