【摘 要】
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思想品德课是一门理论性较强的学科,在学习过程中学生普遍感觉单调、枯燥、乏味,很难让学生轻松快乐起来。要改变这种状况,最有效的手段就是激发学生的兴趣,调动学生的学习热
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思想品德课是一门理论性较强的学科,在学习过程中学生普遍感觉单调、枯燥、乏味,很难让学生轻松快乐起来。要改变这种状况,最有效的手段就是激发学生的兴趣,调动学生的学习热情,触动学生的情感世界,从而有助于学生们掌握和运用所学知识,达到有效的教学目的。
Ideological and moral lessons is a highly theoretical discipline, in the learning process, students generally feel monotonous, boring, boring, it is difficult for students to feel happy. To change this situation, the most effective means is to stimulate students’ interest, arouse students’ enthusiasm for learning, and touch students’ emotional world so as to help students master and apply their knowledge and achieve effective teaching purposes.
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跨入新世纪后,在全国范围内全面启动了中小学课程改革。为了切实有效地进行道德教育,进一步改变小学课程成人化的倾向,改变单纯灌输和空洞说教的状况,新一轮课程改革设置了综
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