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随着知识经济时代的到来,创新对一个国家和民族发展的意义越来越突出,培养创造型人才,成为世界教育改革的一个共同目标,而这场变革对教师工作的创造性提出了前所未有的要求
对教师科学借鉴多元智能理论的思考
【摘 要】
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随着知识经济时代的到来,创新对一个国家和民族发展的意义越来越突出,培养创造型人才,成为世界教育改革的一个共同目标,而这场变革对教师工作的创造性提出了前所未有的要求多元智能理论作为教育改革和教师全面发展的理念之一,已经越来越多地被我国教育工作者所认识该理论对于智力观人才观教学观考试观(评价观)学生观课程观等都产生了极大的影响,在教育界尤其是在实际的教育教学改革中引起了强烈的反响那么,教师该如何正确认
【出 处】
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教学与管理(理论版)
【发表日期】
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2007年2期
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