【摘 要】
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习作教学中,教师一直在不厌其烦地要求学生把文章写具体、写生动,因为具体生动的表达能使读者如见其人、如闻其声、如临其境。然而,尽管一次次地传授方法,一次次地强调,许多
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习作教学中,教师一直在不厌其烦地要求学生把文章写具体、写生动,因为具体生动的表达能使读者如见其人、如闻其声、如临其境。然而,尽管一次次地传授方法,一次次地强调,许多学生的表达依然不尽如人意。依笔者教学实践,让“具体生动”不再那么神秘
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